小拇指特訓(xùn)營再升級:陪伴式階段培訓(xùn),學(xué)員業(yè)績提升再加速
小拇指的特訓(xùn)營,從來都是與時(shí)俱進(jìn)隨時(shí)升級的。小拇指總部負(fù)責(zé)培訓(xùn)的老師們會(huì)根據(jù)市場的變化,調(diào)整課程內(nèi)容與授課方式。
從4月的92期開始,小拇指的特訓(xùn)營開啟了新篇章,陪伴式的階段教學(xué)正式上線,無論是行業(yè)小白還是業(yè)內(nèi)精英,都能在這里,獲得新的成長空間,查漏補(bǔ)缺,建立更全面、更完整的個(gè)人能力體系?,F(xiàn)在,第94期SE特訓(xùn)營結(jié)束了,這些小伙伴們又有什么收獲呢?
1 學(xué)前植入,讓學(xué)習(xí)效果“漸入佳境”
“回到門店以后才發(fā)現(xiàn),以前的自己問題真的很多,忽視的細(xì)節(jié)、搞不懂的問題現(xiàn)在看來都很清楚?!卑不振R鞍山雨山小拇指的SE江聲泉說,作為結(jié)束不久的94期SE特訓(xùn)營學(xué)員,他在新版特訓(xùn)營“階段式”培訓(xùn)中獲益良多。
小拇指培訓(xùn)部老師介紹,新的小拇指SE特訓(xùn)營流程分為訓(xùn)前(專業(yè)理論及產(chǎn)品知識(shí)提前導(dǎo)入)、訓(xùn)中(面對面親授SE核心能力)、訓(xùn)后(持續(xù)跟蹤落地實(shí)施),課程安排得會(huì)更加細(xì)致。
“對我來說,可能最有幫助的環(huán)節(jié)之一就是訓(xùn)前這塊,因?yàn)閷I(yè)的知識(shí)可以幫助我和客戶溝通,讓客戶覺得我很專業(yè),而不是一問三不知。”杭州余杭閑林小拇指的李穎賢說,這位學(xué)員回到門店的第12天,手上已經(jīng)完成了2萬多的增值業(yè)績,“這在之前都不是不敢想的”。
訓(xùn)前部分的專業(yè)理論、產(chǎn)品知識(shí)方面是由小拇指總部根據(jù)小拇指嘛雀系統(tǒng)大數(shù)據(jù)篩選出的門店常見車型讓學(xué)員提前了解它們的易損件知識(shí),再結(jié)合小拇指本身產(chǎn)品特征從機(jī)油油品到零配件,系統(tǒng)地灌輸知識(shí),配合小拇指學(xué)院的線上學(xué)習(xí)考核,讓這些行業(yè)“小白”們迅速開始自己的晉級之路。
2 實(shí)操上手,小白晉級第一步
有了知識(shí),自然要能實(shí)踐。從最基礎(chǔ)的接車和嘛雀系統(tǒng)的使用,到后續(xù)的點(diǎn)檢轉(zhuǎn)化、回訪預(yù)約都會(huì)進(jìn)行實(shí)操演練,幫助學(xué)員上手。
這一階段,也是許多SE學(xué)員們十分看重的?!袄蠋焸兌急容^嚴(yán)謹(jǐn),很認(rèn)真,培訓(xùn)雖然累但是有干貨要學(xué)習(xí)的,比如接車流程,現(xiàn)在回門店了以后總算是可以順利開展工作了,不怕出現(xiàn)最基礎(chǔ)的問題?!焙贾萦嗪寄吓d路小拇指的SE胡秀娟說,“我是小白嘛,所以就渴望從最基礎(chǔ)的開始學(xué)習(xí)?!?/p>
而對于杭州江干區(qū)筧橋小拇指的SE喬強(qiáng)來說,點(diǎn)檢和客戶維護(hù)方面的內(nèi)容是他最感興趣的?!跋葘W(xué)了基礎(chǔ)的產(chǎn)品知識(shí),然后再去做點(diǎn)檢轉(zhuǎn)化和客戶關(guān)系維護(hù),就有底氣多了,咱們都是按照汽車保養(yǎng)周期變來的,客戶車的確出問題了我才去做轉(zhuǎn)化,客戶質(zhì)疑我也有底氣去回答?!?/p>
這樣的階段性學(xué)習(xí),一步一步腳踏實(shí)地,才是晉身之階。
3 陪伴跟蹤,陪伴“一生”的督促落地
與以前的特訓(xùn)營不同的是,從92期特訓(xùn)營開始,增加了一個(gè)為期7天的陪伴跟蹤環(huán)節(jié)。培訓(xùn)部的老師們將從晨會(huì)到接車、點(diǎn)檢到回訪預(yù)約等各個(gè)SE應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)自己專業(yè)素質(zhì)的方面敦促學(xué)員落地,真正做到學(xué)以致用。
學(xué)員們回到門店,再經(jīng)過7天的實(shí)踐后,基本可以養(yǎng)成職業(yè)習(xí)慣,這部分學(xué)員的跟蹤任務(wù)就由小拇指總部各區(qū)域三力營運(yùn)負(fù)責(zé)人處負(fù)責(zé),進(jìn)而真正達(dá)到“一日入營,終生被關(guān)注”的效果,讓SE特訓(xùn)營的學(xué)員們“終生難忘”。
“回到門店以后每天都會(huì)和老師溝通,總結(jié)自己一天的工作經(jīng)驗(yàn),然后和特訓(xùn)營里學(xué)到的內(nèi)容對比,請老師幫忙分析自己有沒有做錯(cuò)的地方,有沒有哪里需要改進(jìn)?!崩罘f賢說,“這樣的追蹤效果還是很不錯(cuò)的,直接就體現(xiàn)在我的工作成果上了,比如有個(gè)車主在門店換了機(jī)油,我點(diǎn)檢轉(zhuǎn)化了一個(gè)易損件,過了兩天回訪的時(shí)候車主要做別的業(yè)務(wù),馬上就預(yù)約成功了,這在以前是不會(huì)想到這么去做的,沒有老師提醒也不會(huì)這么及時(shí)就會(huì)想到回訪?!?/p>
這些小拇指門店的雛鷹們,已經(jīng)開始展示翱翔,讓我們期待他們成為雄鷹的那一天吧!